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小學一對一上門補課服務

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摘要

  孩子成績不好了,家長第一反應,補課吧。家長簡單地認為,在學校學的差送去補補課就能讓成績上來,錯,錯,錯!其實,孩子的智商一般是不存在問題的,那為什么孩子在知識的學習上趕不上別的孩子呢?究其原因,恐怕不是知識本身的問題,而是習慣和方法的問題。因此,補課的時候,我們要補知識,更要補習慣和方法。

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  補一下知識

  首先要補的當然是知識。知識補上來也是最直接的途徑。哪里差補哪里,最直接。然后就是找到知識的薄弱點在哪里,追根究源好好補一下,系統整理復習,鞏固一下。最后,就是建議做錯題集,定期的復習,看看平時錯的原因在哪里。是粗心的還是審題錯誤的或是思路不對的。

  補一下學習方法

  知識補完了,不能就停下來,滿足了。還要看看孩子的學習方法對不對,家長要知道“事半功倍”和“功倍事半”的差別。家長也應知道,只有掌握正確的學習方法,才能有效地提高學習效率和學習準確率。

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  補一下作業習慣

  很多孩子作業習慣不好,導致作業速度慢,拖拉,馬虎等等,從而致使作業準確率下降。因此,在小學階段,給孩子補一下作業習慣相當重要,尤其是一二年級,低年級的孩子更是如此。

  讓孩子知道,早一些做完作業,可以早一點玩。做作業,要專心,不能亂摸亂玩。給孩子提供安靜的學習環境。作業寫字要規范,認真。做完作業要養成檢查的習慣。讓孩子知道對自己的作業和學習負責。

  補一下上課習慣

  很多孩子需要補課,直接原因就是在學校沒有學得好,因此,要在源頭上掐掉孩子的毛病。讓孩子知道一定要在學校認真聽講。這個家長要及時和學校的老師聯系,關注孩子在校的學習情況。可以請老師在學校多提提孩子,讓孩子多集中注意力在課堂上。學校學扎實了,還愁課后學不好嘛!

  補一下閱讀習慣

  現在不論在學校還是在輔導機構,越來越關注孩子的閱讀,尤其是課外閱讀。也許,很多家長不知道,堅持閱讀,有利于孩子的智力的發展,不僅僅在語文閱讀方面啊!


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  補一下學習興趣

  孩子學習成績差了,對學習就失去了興趣。盡管我們知道學習本來就不是一件多么快樂的事情,我們還是需要想盡各種辦法,激發孩子的學習的興趣。讓孩子對學習產生了興趣,可以直接讓孩子加強對學習的渴望和吸收,會使孩子的學習成績大幅度上升。

  補一下學習態度

  很多孩子不是笨,而是不肯學,不是不喜歡,而是懶。說穿了,就是學習態度不好。這樣的孩子筆者不建議以哄或鼓勵的方式。可以用懲罰或批評的方式。而是將不好好學習的后果分析給孩子聽,讓他知道學習是自己的事,和他人無關。態度不對,必須懲治。

  補一下學習自信

  沒有自信,做什么都不給力。學習也是如此。所以,讓孩子對學習樹立信心很重要。可以讓孩子從一些簡單的題目給孩子做,讓孩子漸漸樹立信心,循序漸進,讓孩子看到希望,樹立自信。讓孩子喜歡學習。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。


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